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作者:在线赌博平台等 文章来源:本站原创 点击数:2248 更新时间:2016-9-7 10:56:40

   

一、uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期学校工作计划

二、uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期党总支工作计划

三、各处室工作计划

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四、各年级管理委员会工作计划

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uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期高三年级管理委员会工作计划

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期学校工作计划

 

一、指导思想:

以党的十八届四中、五中全会精神和科学发展观为指导,以“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学理念为引领,以深化改革为动力,凝情聚智、求真务实,促进教育教学模式再优化,促进师生素质再发展,促进教学质量再提升,在践行多元办学,彰显办学特色之路上迈出更加坚实的步伐。

二、具体工作要求

(一)推进课程建设,拓展提质空间

坚持多元特色办学,丰富优化学校课程,走“课题—课堂—课程”三课联动之路,以课题研究为抓手,带动课堂改革、课程建设,从根本上提升师生素质,提高教学质量。

1、扎实抓好课题研究。一是充分发挥已经结题的省市级课题的辐射作用。近几年来,我校已立项研究15个省市级课题并完成结题工作,有力地促进了我校教育教学改革的深入进行,新学期要进一步发挥已结课题《“以学定教 当堂训练”课堂教学模式的创新实践》的辐射作用,扩展其研究成果;二是根据省市级课题推荐目录,结合课堂教学实际中碰到的问题开展新的课题立项研究。三是结合自己教学工作中存在的问题,针对在教育教学中普遍存在的疑难和困惑选题立项,减少科研行动的盲目性、随意性。努力抓好“小问题、小方法、小体会”的三小“草根课题”研究,充分发挥微博在教科研工作中的快速便捷作用,使我校真正形成“以研促教,以教促学”的新局面。骨干教师要充分发挥引领作用,敢于立题,敢于破题,带动全校教师努力提高教科研工作的积极性、主动性和创造性,努力营造人人有课题,人人用课题的良好氛围。

2、深化课堂教学改革。要求课堂要接地气,常态化,有实效。一是使我校的学生主体教学模式更规范。各学科要明确“好课标准”,要形成本学科的课堂教学评价表,从推门听课到及时反馈,到合理评估,再到考核奖惩,环环相扣,螺旋向前。二是使学生主体教学模式有实效。要加强备课,一是个人研读,二是集体备课,三是加强磨课,学校将坚持“备、上、研、思”一条龙关注,更多地关注课堂教学的有效性。三是使学生主体教学模式彰显高品位。对于教师而言就是要有自己的风格和个性;对于学校而言,就是有统一的风格呈现,很好地体现正确的价值观与客观规律,有一定的前瞻性和引领性。努力追求“规范、真实、高质”的理想课堂,不断提高课堂教学的效率和质量,让课堂真正成为师生精彩生活的一部分。

3、推进校本课程开发。一是增强全体教师的“课程”意识,坚持已有校本课程的开设和教学,使之规范化、常态化;二是走“兴趣小组活动-社团组织-课程”发展之路。首先,强化兴趣小组建设,调整配备各个兴趣小组的指导老师,确保兴趣小组活动的制度化、规范化和实效性,让学生的兴趣爱好得到张扬,进而对兴趣小组活动按门类进行整合,逐步形成有一中特色的学生社团组织,为校本课程的开发积累资源;三是积极鼓励每个教师结合自己所教学科和自身特长并结合学校实际开设一门校本课程。使我校的课程体系不断丰富和优化,真正成为学校实施素质教育,提升教育教学质量的载体。

4、坚持多元特色办学。一是继续定期办好“艺术节”和“趣味体育活动节”,激发学生的兴趣爱好,释放学生的个性潜能和青春活力,并从中发现学生的特长,为他们制定具有个性的培养计划;二是继续办好美术班,科学制定培养措施,优化文化课和专业课的教学,抓好艺术统考和“校考”的应对策略;三是继续抓好学校体育运动队的专业训练,通过专业训练和参加各级体育比赛不断提升体育生的体育专业素质和成绩,让更多的体育生考取体育院校;四是开设好传媒班、音乐班,聘请专业培训机构的老师到校上课,进行有针对性的相关培训,加强管理,提升培训质量,让一部分有相关特长的学生在不影响报考文化类高校的同时报考影视编导、播音主持、音乐、空乘表演等相关专业,为他们搭建更多的成才阶梯。

(二)做实校本研修,引领专业成长。

教师的专业化发展就是教师从一个“普通人”变成真正意义上的“教育者”的专业化发展过程,其中“高原期”往往是专业化发展的瓶颈。我校有相当一部分教师已获中高级职称,其中少数教师满足于现状,专业成长意识淡薄,出现“高原期”现象。学校力求从内外两个方面进行突破。

1、通过外在引导促进教师专业发展。一是创设外部环境。营造和谐的工作环境,激发教师的自我发展需求,从情感上关心教师,在事业上支持教师,倡导“一中因为我的存在而幸福”的教师文化。学校努力为教师外出学习,培训提高等方面提供机会和保证;二是完善评价机制。加强对教师的发展性评价,打破论资排辈现象,创造合理机制,实行公开、公平竞争。在评价过程中,既要注重教科研水平的提高,又要注重教师职业道德修养的提升。将公开课、推门课、的考核、每日巡课、集体备课、磨课与不定期查课、月考质量考核有机整合,全方位引导教师上好课。三是倡导终身学习。要求教师不断学习,不断反思,不断实践,促使教师尽快走出“高原”,完善自我,超越自我。做到在学习中提升,在行动中研究,在反思中成长。四是打造发展团队。让学科组、备课组真正成为教师经常性活动的“专业生活小区”,形成学习共同体。坚持务实有效的备课、说课、磨课、听课、专题研讨。充分发挥学科领衔人的辐射作用和名师工作室的优质平台作用,促进教师快速成长。五是加强专业引领。行政人员要深入一线,帮助教师克服专业发展障碍,针对不同年龄阶段、不同成长阶段的教师进行差异化培训,有的放矢地提升教师专业发展水平。让师德高尚、业务精湛、渴望成为名师而且乐于帮助同伴的教师率先成长起来,通过他们的示范作用和“拉动效应”促进全校教师专业水平的整体提升。

2、通过内在自我调整实现自我发展。

一是要求教师调整专业成长的“目标点”---不断修正自我发展目标,制定新的专业成长规划,走出专业发展“高原期”,寻找自己新的成就感,向着具有高科学素养和人文素养的学科带头人、名师、大师的目标迈进。二是明确专业成长的“着力点” ---加强教学技能技巧的训练,加强文化底蕴的积淀,如研读教材,独立备课,教学反思,进行各种课型的设计和实践。三是探求专业成长的“发展点”---不断学习接受新的教育理念、知识、能力,不断更新自己的知识结构和能力系统。四是确立专业成长的“支撑点”---积极参加教科研活动,参与课题研究,让课堂教学课题化,加强合作意识,走出单打独斗,主动积极吸纳别人的成功经验,不断提升自身素养,为提升自己的教学实践能力寻求理论支撑。

(三)实施精细管理,提升办学品质

1、抓教风学风管理。从教师层面讲,要有强烈的责任意识、敬业精神和刻苦专研、严谨治教的工作态度。教师要精细备课,按时上课,高效授课,热心辅导,科学训练检测,以科学严谨的教风带动优良学风的形成。从学生层面讲,要狠抓优良学习习惯的养成。要持之以恒地培养学生课前认真预习、认真听课、积极思考、勇于表达的习惯;积极参与小组讨论、合作探究知识的习惯;课后复习、整理知识、认真作业、按时交纳作业、反思纠错的习惯;认真书写、规范答题的习惯;求异思维、敢于创新的习惯,使学生真正成为课堂主体,学习的主人。

2、抓教学过程管理。首先,抓实集体备课的管理。各备课组长和学科领衔人要认真履行职责,将集体备课的各项要求落实到位。坚决杜绝扯闲话走过场的现象,教导处、教科室强化督查,如实记载,对不负责任的备课组长和学科领衔人追究问责。其次,抓细课堂管理。学校将继续组织“公开课”,发挥示范引领作用,不断提升公开课的品位,打造更多的“精品课”。学校还将继续通过听“推门课”,从“教师的课前准备”、“学生课堂思维品质”、“课堂训练效果”三个维度了解真实的“课堂质态”,并及时检查指导反馈,不断提高“常态课”的质量。再次,抓实作业管理。各备课组老师要钻入“题海”,认真筛选题目,精心编制各种校本化作业,坚决杜绝“应付差事式”的低效、无效甚至反效作业,抓好有效的讲评纠错。学校将进一步严格作业训练检查机制,定期分析各学科作业训练的实效性,并作出相应的评价。第四,强化教学常规督查。继续定期(语数外每月一次,其他学科每两个月一次)检查所有教学人员的备课笔记、听课笔记和学生作业的布置批改情况,定期考核教师的教学结果(月考、期中、期末考、学测、高考成绩),与绩效考核紧密挂钩。

3、扎实抓好各年级段的管理。(1)抓好起始年级级部过渡的教学管理。从高一年级学生实际出发,加强教学调控,抓好初高中的衔接。切实解决好“四度”问题:即控制教学进度、降低教学难度、减缓知识坡度、拓宽知识广度,使学生逐步适应新的教学环境。坚持因材施教原则,面向全体学生,让每个学生学有所获,以促进教学质量的大面积提高。(2)抓好过渡年级的衔接管理。尤其是高二面临选修分班,要在尊重学生自愿的基础上,帮助学生“自我设计”,扬长避短,优化学科组合。在狠抓语数外的同时,加大必修学科教学管理的力度。瞄准“小高考”,确保2017年学测再创佳绩,保证合格率,不断提高优秀率,提高A级人次、力争在“4A”上有新的突破。(3)抓好高考的备考管理。新学期,我们要早抓、抓好高考的复习备考工作。高考要确保完成市局的指标,努力提高本科率,在考取名牌高校上有新的突破。为此,一是科学制定新学年备考复习计划,做到长计划、短按排,并适时调整优化;二是要认真探讨江苏省2017年高考的新特点、新变化,加强考试有效信息的收集、整理分析,研究教材教法,研究学情、考情,努力提高备考复习的针对性和实效性。三是强化备考复习教学的跟踪管理,及时做好与全市模考的成绩比对工作,调整备考措施;四是扎实抓好培优补差工作,班主任和任课教师要密切配合,抓实“边缘生”,稳住“低分生”,激励“优秀生”,不断扩大优秀学生群体,再创高考新辉煌。

4、创新德育管理,促进学生素质再获新发展

立德树人是学校教育的首要任务。新学期,我们要以“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学理念引领学校的德育工作,创新德育管理,优化育人环境,提升德育实效。

一是坚持道德灌输。正确的道德认知不可能在学生头脑中自动生成,道德灌输是“知、情、意、行”教育原则的起点,是道德教育的重要形式。新学期,政教处、团委、年级组、班主任和任课教师要通过专题讲座、班会课、政治课、历史课等各种渠道对学生进行社会主义核心价值观教育、中国特色社会主义信念教育、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”教育、社会主义法制教育、集体主义教育、诚信教育、八礼四仪教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育,形成正确的道德认知,学会正确的价值判断和价值选择,提高明辨是非能力,从而内化于心,外化为行。

二是坚持文化侵染。文化侵染是润物细无声的教育,是净化学生心灵、陶冶学生情操、提升学生意志品质的教育。新学期,要精心营造文化育人的新氛围:用催人奋进的班级文化激励学生。精心设计班级文化载体,让班级名片、黑板报、名人名言、学生自己的“座右铭”点亮“盏盏心灯”,给道德“充电”,内化为学生正确的价值观,外化为学生遵规守纪、勤奋学习的行为习惯,增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力;用儒雅文明的校园文化熏染学生。充分发挥校内历史文化教育基地、校史陈列馆、图书馆、校园广播、宣传橱窗、念劬报、墙壁、碑亭文化设置等文化设施、文化元素和美丽校园环境的教育作用,激发学生传承一中人文文化、攀登现代科学文化高峰的责任感和使命感。充分发挥教师应有的以身作则、率先垂范,爱岗敬业的示范作用,用“行为世范“的榜样力量和“有教无类”的爱心感召学生,给广大学生传递向美、向善、向上的正能量。

三是坚持实践体验。道德实践是道德认知的目的和归宿,学生只有在实践体验中才能增强道德情感的提升和道德意志的坚守。新学期,要继续以实施泰州市“5+2”工程(主题德育、自主课堂、青春活力、实践体验、未来素养五大行动)为契机,并结合我校各年级、各班级实际精心设计系列主题教育活动、让学生在升旗仪式上作国旗下讲话、开展阳光体育活动、组织体艺特色展示活动、青年志愿者活动、学生参与校园常规管理活动,让学生走向社会,走向实践,让学生在实践体验中学会自主、自强、自立、自理、自律,在实践体验中增长才干、提升素养、完善自我,为培养适应未来社会发展的合格人才奠定基础。

5、强化后勤管理,促进保障服务再上新水平

一是增强服务育人意识。全体后勤人员要加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。树立师生至上、学校至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。。

二是规范后勤管理工作。要大力办好师生食堂。树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台账,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作。依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并跟据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。把好食品采购关,坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。要加强住校学生宿舍管理。宿舍管理人员要明确管理职责,按时检查各寝室的卫生、安全、清洁状况,定期评比“文明宿舍”;要教育学生按时起床、按时就寝,杜绝在外留宿。宿管员要做好安全防范工作、卫生保洁工作,为学生提供热情温馨的服务。要加强固定资产管理。进一步完善校产、校舍管理制度,实行赔偿制度,全员执行。管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化公共财产管理。要严格执行财务制度。规范经费管理。严格执行上级管理部门有关财务规定,严格规范学校收支行为,坚持按照有关部门公布的收费标准收费,杜绝个人、班级向学生乱收费行为。坚持勤俭节约,压缩非正常开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。

新学期,我们在做好以上工作的同时,要积极开展党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的模范带头作用;积极开展校务工作,警校共建工作、校园安全管理和学校周边环境的整治工作,确保学校正常的教育教学秩序。

新的学年如约而至,新的学期已经开始,只要我们继续发挥一中“天时地利人和”的优势,只要我们继续弘扬“团结协作、勇于拼搏、敢于争先、勇于超越”的一中精神,坚持走内涵发展的道路,就一定能够把我校构建成“教师、学生、学校和谐发展的共同体”。让我们在党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神指引下,紧跟时代步伐,全面推进学校的教育教学改革,励精图治,自我加压,奋勇争先,为实现我校“彰显办学特色、提升办学品味、构建精品幸福校园”的既定目标而努力奋斗!

 

 

 

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期党总支工作计划

一、总体目标

以贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神为指导,以深入开展“两学一做”教育活动为抓手,继续深化群众路线实践活动,继续强化《党章》、《习近平同志的若干讲话》的学习,结合学校中心工作,开展“做合格党员,创先锋岗位”活动,全面加强学校党总支的思想建设、作风建设、组织建设、廉政建设和制度建设,打造政治坚定、业务精通、作风优良的党员干部队伍,与时俱进、开拓创新,为学校各项工作的开展提供强有力的思想、组织、制度保证,力求在新的一年,使我校党总支工作在思路上有新拓展、在内容上有新特色、在机制上有新突破、在方法上有新举措,努力把我校党总支建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教育业绩好、群众反映好”的坚强战斗堡垒。

二、常规工作稳扎稳打

1.紧扣“两学”创制度

(1)、抓好中心组的学习。继续强化领导班子建设,切实把思想政治建设放在首位,进一步提高依法管理、民主管理的意识与能力。学校领导班子成员每月学习一次,不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风,形成良好的学习氛围。

(2)、抓好全体党员和积极分子的学习。要认真组织党员教师和积极分子充分利用组织生活时间和其他时间,认真学习党的第十八次全国代表大会、党史常识和党的文件精神,提高政治思想觉悟,提高政策理论水平。党委结合学校的工作,有针对性地组织党的知识答卷活动和开展请专家进行党的知识学习讲座活动。

(3)、抓好全校教职工的学习。全校教职工要认真学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中学教师专业标准(试行)》规定,学习学校、教育局指定的读本,学习专业知识书籍等。学校党总支将在全校组织一次读书交流活动,希望学习成为学校的风尚,学习成为教职工的政治责任和精神追求。

(4)、创新学习形式。根据教学实际情况倡导教师开展读书阅读活动。坚持每月一次的党组织集体学习制度,认真落实好学习时间、内容、人员等,切实提高学习效果,做到真学、真懂、真信、真用。

2.紧扣“一做”练队伍

(1)、坚持党管干部的原则不动摇。党组织工作的核心是围绕党的政治路线按照干部队伍建设的需要,培养、选拔、使用、考核干部。探索党政工、教代会代表共同参与的管理基本框架,健全干部选拔任用、培养教育、管理监督、考核评价的公开制度,保证干部队伍的健康发展,保障教职工对学校重大事项决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。

(2)、加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制,全面推进惩治腐败和预防腐败体系建设。开展“两个习惯”和“廉政文化进校园”主题教育活动,筑牢据腐防变思想道德防线。在党内积极开展党性、党风、党纪教育,着力建立健全发现问题、纠正错误、追究责任的监督机制。加强对管理干部廉洁从政教育,配合上级党组织进行领导干部个人重大事项报告制度、责任审计制度。

(3)、严格执行中央八项规定,坚决反对和克服“四风”,保持为民务实清廉本色。深化政务公开和校务公开,完善教育工作群众满意度测评机制。

(4)、着力抓好教育行风建设。以规范办学行为、规范收费行为为重点,建立健全行风长效机制,长期设立有偿家教举报热线,坚决从严查处有损师德的行为,营造良好的教育教学秩序。

3.群团工作重合力

(1)、做好教职工代表的换届选举工作,开好教代会。本着服务教职工,推动学校改革发展的目的,我们将通过召开教代会,进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性,维护教职工合法权益,关心教职工生活,解决教职工的切身利益问题。对教代会代表提议要召开专题会议,努力给提议代表或单位以满意答复。

(2)、加大对工会及妇女工作的指导。支持工会开展丰富多彩的文体活动,引导教职工树立健康理念,丰富提升精神生活,促进教职工情感交流,提高集体的向心力和凝聚力。健全“送温暖”长效机制,进一步做好教职工体检、病号慰问、重大灾难救助等工作。

⑶、加强对共青团工作的领导,指导团委大力推进学生社团建设工作,通过社团活动促进学生健康成长,快乐学习。大力支持团委开展文化、体育、科技创新等校园文化活动,提高青年学生的思想修养和综合素质。坚持用先进文化教育学生,防止和抵制腐朽文化和各种错误思想对青少年学生的侵蚀,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4.安全教育创和谐

(1)、加强安全工作,打造和谐校园。在制定学校安全应急处置预案的前提下,学校安全工作领导做到层层负责,切实落实安全责任制。加强日常值日和安全值班制度,出现突发情况,及时采取有效措施进行处理,并在第一时间向上级领导部门汇报情况,防止事态恶化。

(2)、加强安全管理,完善校园治安防控体系。广泛开展安全教育和法制教育,防范违法犯罪活动的能力。继续加强自然灾害应急体系建设,提高预防自然灾害、传染病、食物中毒应急避险的能力。深入推进校园和周边环境综合治理,净化育人环境。

(3)、深入排查和化解矛盾纠纷,做好信访工作,依法按政策及时化解师生反映的突出问题;认真做好舆情汇集和分析,努力将不稳定因素消除在萌芽状态,积极建设平安校园、和谐校园。关注教职工思想动态,及时了解教职工思想动态,做好教育引导工作,加大对本单位矛盾排查和消解的工作力度,担负起维护稳定的政治责任。落实信访维稳责任制,做好群众来信来访和上级督办事件的办理,确保件件有落实,事事有回音。

三、重点工作追求实效

1.继续深入开展“两学一做”教育活动

(1)、以好的作风继续组织开展“三严三实”教育实践活动,牢牢把握正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则,确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进,努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。

(2)、带领全体党员、干部时刻自我反思,解决作风不实不正不廉问题。把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业发展的强大力量。教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

(3)、开好专题民主生活会和党员交流会,开展好“党员固定学习日活动”。党总支召开专题民主生活会,继续深入开展批评与自我批评,切实加强党组织、党员与群众的密切联系。开展“五心”教育,增强干部对党的事业的忠诚之心、对群众的敬畏之心、对组织的感恩之心、对自己的平民之心和对同志的宽厚之心。

2.稳步提升党建工作水平

(1)、认真做好党员发展工作。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,规范入党的程序,强化考核与监督,对思想比较成熟、业务能力比较强、基本具备党员条件的积极分子,党总支将适时地吸收到党组织中来,以补充党组织的新鲜血液。

(2)、积极推进党组织建设。完善支委会工作机制,发挥支委会对重大问题的决策作用。加强支部书记培训工作,实行支部书记每月一次例会制,定期研讨新情况、新问题,进一步提高支部工作能力,充分发挥中心组学习交流的成效。

四、特色工作打出品牌

1.着力铸造学校党建品牌,推进党建文化建设

本学年,我校将继续着力铸造党建品牌“儒雅铸新人”,推进学校党建文化建设。我们将充分利用校内人文资源丰富的地域优势,传播名人雅士的人格风范,强化以“四礼八仪”为基础的社会主义核心价值观教育,通过党员模范引领,带领全体师生追求知识,充实自我以“求儒”,行为优雅,举止得体以“追雅”,在全校形成“求儒追雅”的良好文明行为氛围。打造新时期品质端正,举止文明的好学生、好教师。

1、有的放矢,整合校内文化资源。继续做好校内高谷故居、浮沤山庄的布展工作。将全体党员和教师收集整理的高谷、李、郑板桥等名人文史资料,汇编研究,形成论文集,以报告会、展览等形式进行宣传。

2、小处着眼,强化文明礼仪教育。继续宣讲“四礼八仪”,通过国旗下讲话、专题讲座等形式,指导广大党员和骨干教师在行为礼仪方面做出表率。继续建立党员示范岗、青年文明号、文明监督岗,在全校形成文明举止养成教育的氛围。举办中学生业余党校,培养优秀青年学生;开展文明礼仪考核评比活动,评比文明礼仪优秀党员、优秀中学生。

3、典型引路,“求儒追雅”润物无声。继续通过设岗、授牌,树好典型,推广典型,通过橱窗、电子公告屏、国旗下讲话等阵地,宣传身边的优秀党员、优秀团员,发挥优秀先进的示范效应,引领带动师生形成正确的价值导向,让“求儒追雅”如春风细雨,润物无声。

2.切实做好党建信息台账,推进电子党务建设。

安排专职人员负责,做好党员信息库、干部人才信息库、转入转出信息库的管理台账,逐步以电子党务建设推动我校党建工作向数字化、信息化迈进。充分利用一中网中党建专栏,及时报道我校党建工作的新活动、新内容,增进党组织间的信息交流,积极彰显我校党建工作文化品牌价值。

 

 

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期教务处工作计划

一、指导思想

2016年秋学期学校教学工作的指导思想是:在校长室的正确领导下,以科学的教育价值观和科学发展观为指导,以“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学宗旨为引领,以深化改革为动力,凝情聚智、求真务实,促进教育教学模式再优化,促进师生素质再发展,促进教学质量再提升,在践行多元办学、彰显办学特色之路上迈出更加坚实的步伐。

二、具体工作要求

(一)推进课程建设,拓展提质空间

坚持多元特色办学,丰富优化学校课程,走“课题—课堂—课程”三课联动之路,以课题研究为抓手,带动课堂改革、课程建设,从根本上提升师生素质,提高教学质量。

1、扎实抓好课题研究。一是充分发挥已经结题的省市级课题的辐射作用。近几年来,我校已立项研究15个省市级课题并完成结题工作,有力地促进了我校教育教学改革的深入进行,新学期要进一步发挥已结课题《“以学定教 当堂训练”课堂教学模式的创新实践》的辐射作用,扩展其研究成果;二是根据省市级课题推荐目录,结合课堂教学实际中碰到的问题开展新的课题立项研究。三是结合自己教学工作中存在的问题,针对在教育教学中普遍存在的疑难和困惑选题立项,减少科研行动的盲目性、随意性。努力抓好“小问题、小方法、小体会”的三小“草根课题”研究,充分发挥微博在教科研工作中的快速便捷作用,使我校真正形成“以研促教,以教促学”的新局面。骨干教师要充分发挥引领作用,敢于立题,敢于破题,带动全校教师努力提高教科研工作的积极性、主动性和创造性,努力营造人人有课题,人人用课题的良好氛围。

2、深化课堂教学改革。要求课堂要接地气,常态化,有实效。一是使我校的学生主体教学模式更规范。各学科要明确“好课标准”,要形成本学科的课堂教学评价表,从推门听课到及时反馈,到合理评估,再到考核奖惩,环环相扣,螺旋向前。二是使学生主体教学模式有实效。要加强备课,一是个人研读,二是集体备课,三是加强磨课,学校将坚持“备、上、研、思”一条龙关注,更多地关注课堂教学的有效性。三是使学生主体教学模式彰显高品位。对于教师而言就是要有自己的风格和个性;对于学校而言,就是有统一的风格呈现,很好地体现正确的价值观与客观规律,有一定的前瞻性和引领性。努力追求“规范、真实、高质”的理想课堂,不断提高课堂教学的效率和质量,让课堂真正成为师生精彩生活的一部分。

3、推进校本课程开发。一是增强全体教师的“课程”意识,坚持已有校本课程的开设和教学,使之规范化、常态化;二是走“兴趣小组活动-社团组织-课程”发展之路。首先,建立丰富多彩的兴趣小组,配备各个兴趣小组的指导老师,确保兴趣小组活动的制度化、规范化,让学生的兴趣爱好得到张扬,进而对兴趣小组活动按门类进行整合,逐步形成有一中特色的学生社团组织,为校本课程的开发积累资源;三是积极鼓励每个教师结合自己所教学科和自身特长并结合学校实际开设一门校本课程。使我校的课程体系不断丰富和优化,真正成为学校实施素质教育,提升教育教学质量的载体。

4、坚持多元特色办学。一是继续定期办好“艺术节”和“趣味体育活动节”,激发学生的兴趣爱好,释放学生的个性潜能和青春活力,并从中发现学生的特长,为他们制定具有个性的培养计划;二是继续办好美术班,科学制定培养措施,优化文化课和专业课的教学,抓好艺术统考和“校考”的应对策略;三是继续抓好学校体育运动队的专业训练,通过专业训练和参加各级体育比赛不断提升体育生的体育专业素质和成绩,让更多的体育生考取体育院校;四是开设传媒班、音乐班,聘请专业培训机构的老师到校上课,进行有针对性的相关培训,让一部分有相关特长的学生在不影响报考文化类高校的同时报考影视编导、播音主持、音乐、空乘表演等相关专业,为他们搭建更多的成才阶梯。

(二)做实校本研修,引领专业成长。

教师的专业化发展就是教师从一个“普通人”变成真正意义上的“教育者”的专业化发展过程,其中“高原期”往往是专业化发展的瓶颈。我校有相当一部分教师已获中高级职称,其中少数教师满足于现状,专业成长意识淡薄,出现“高原期”现象。学校力求从内外两个方面进行突破。

1、通过外在引导促进教师专业发展。一是创设外部环境。营造和谐的工作环境,激发教师的自我发展需求,从情感上关系教师,在事业上支持教师,倡导“一中因为我的存在而幸福”的教师文化。学校努力为教师外出学习,培训提高等方面提供机会和保证;二是完善评价机制。加强对教师的发展性评价,打破论资排辈现象,创造合理机制,实行公开、公平竞争。在评价过程中,既要注重教科研水平的提高,又要注重教师职业道德修养的提升。将公开课、推门课、的考核、每日巡课、集体备课、磨课与不定期查课、月考质量考核有机整合,全方位引导教师上好课。三是倡导终身学习。要求教师不断学习,不断反思,不断实践,促使教师尽快走出“高原”,完善自我,超越自我。做到在学习中提升,在行动中研究,在反思中成长。四是打造发展团队。让学科组、备课组真正成为教师经常性活动的“专业生活小区”,形成学习共同体。坚持务实有效的备课、说课、磨课、听课、专题研讨。充分发挥学科领衔人的辐射作用和名师工作室的优质平台作用,促进教师快速成长。五是加强专业引领。行政人员要深入一线,帮助教师克服专业发展障碍,针对不同年龄阶段、不同成长阶段的教师进行差异化培训,有的放矢地提升教师专业发展水平。让师德高尚、业务精湛、渴望成为名师而且乐于帮助同伴的教师率先成长起来,通过他们的示范作用和“拉动效应”促进全校教师专业水平的整体提升。

2、通过内在自我调整实现自我发展。

一是要求教师调整专业成长的“目标点”---不断修正自我发展目标,制定新的专业成长规划,走出专业发展“高原期”,寻找自己新的成就感,向着具有高科学素养和人文素养的学科带头人、名师、大师的目标迈进。二是明确专业成长的“着力点” ---加强教学技能技巧的训练,加强文化底蕴的积淀,如研读教材,独立备课,教学反思,进行各种课型的设计和实践。三是探求专业成长的“发展点”---不断学习接受新的教育理念、知识、能力,不断更新自己的知识结构和能力系统。四是确立专业成长的“支撑点”---积极参加教科研活动,参与课题研究,让课堂教学课题化,加强合作意识,走出单打独斗,主动积极吸纳别人的成功经验,不断提升自身素养,为提升自己的教学实践能力寻求理论支撑。

(三)实施精细管理,提升教学质量

1、抓教风学风管理。从教师层面讲,要有强烈的责任意识、敬业精神和刻苦专研、严谨治教的工作态度。教师要精细备课,按时上课,高效授课,热心辅导,科学训练检测,以科学严谨的教风带动优良学风的形成。从学生层面讲,要狠抓优良学习习惯的养成。要持之以恒地培养学生课前认真预习、认真听课、积极思考、勇于表达的习惯;积极参与小组讨论、合作探究知识的习惯;课后复习、整理知识、认真作业、按时交纳作业、反思纠错的习惯;认真书写、规范答题的习惯;求异思维、敢于创新的习惯,使学生真正成为课堂主体,学习的主人。

2、抓教学过程管理。首先,抓实集体备课的管理。各备课组长和学科领衔人要认真履行职责,将集体备课的各项要求落实到位。坚决杜绝扯闲话走过场的现象,教导处、教科室强化督查,如实记载,对不负责任的备课组长和学科领衔人追究问责。其次,抓细课堂管理。学校将继续组织“公开课”,发挥示范引领作用,不断提升公开课的品位,打造更多的“精品课”。学校还将继续通过听“推门课”,从“教师的课前准备”、“学生课堂思维品质”、“课堂训练效果”三个维度了解真实的“课堂质态”,并及时检查指导反馈,不断提高“常态课”的质量。再次,抓实作业管理。各备课组老师要钻入“题海”,认真筛选题目,精心编制各种校本化作业,坚决杜绝“应付差事式”的低效、无效甚至反效作业,抓好有效的讲评纠错。学校将进一步严格作业训练检查机制,定期分析各学科作业训练的实效性,并作出相应的评价。第四,强化教学常规督查。继续定期(语数外每月一次,其他学科每两个月一次)检查所有教学人员的备课笔记、听课笔记和学生作业的布置批改情况,定期考核教师的教学结果(月考、期中、期末考、学测、高考成绩),与绩效考核紧密挂钩。

3、扎实抓好各年级段的管理。(1)抓好起始年级级部过渡的教学管理。从高一年级学生实际出发,加强教学调控,抓好初高中的衔接。切实解决好“四度”问题:即控制教学进度、降低教学难度、减缓知识坡度、拓宽知识广度,使学生逐步适应新的教学环境。坚持因材施教原则,面向全体学生,让每个学生学有所获,以促进教学质量的大面积提高。(2)抓好过渡年级的衔接管理。尤其是高二面临选修分班,要在尊重学生自愿的基础上,帮助学生“自我设计”,扬长避短,优化学科组合。在狠抓语数外的同时,加大必修学科教学管理的力度。瞄准“小高考”,确保2017年学测再创佳绩,保证合格率,不断提高优秀率,提高A级人次、力争在“4A”上有新的突破。(3)抓好高考的备考管理。新学期,我们要早抓、抓好高考的复习备考工作。高考要确保完成市局的指标,努力提高本科率,在考取名牌高校上有新的突破。为此,一是科学制定新学年备考复习计划,做到长计划、短按排,并适时调整优化;二是要认真探讨江苏省2017年高考的新特点、新变化,加强考试有效信息的收集、整理分析,研究教材教法,研究学情、考情,努力提高备考复习的针对性和实效性。三是强化备考复习教学的跟踪管理,及时做好与全市模考的成绩比对工作,调整备考措施;四是扎实抓好培优补差工作,班主任和任课教师要密切配合,抓实“边缘生”,稳住“低分生”,激励“优秀生”,不断扩大优秀学生群体,再创高考新辉煌

我们在做好以上工作的同时,认真做好期始各年级各学科教学计划的制定和课务安排工作,认真组织做好期中期末考试和月度教学质量检测工作,认真做好高考、学测的考试报名组织工作,认真做好平时的教师课务调度安排工作,认真做好教情、学情的调查分析工作,认真组织教师报名参加上级教育主管部门的各种教学基本功大赛工作,确保学校正常的教育教学秩序,确保教育教学质量的稳步提升。

在即将实施“十三五”教育规划的开局之年,我们将进一步通过强化精细化的教学管理,转变质量增长方式,通过加强教师队伍建设,全面提升综合素质,通过强化学生管理,全面推进了我校的科学发展,提升办学水平。我们将坚定不移地坚持改革创新,本着“积跬步以至千里”的实践方针,为全面提升教育教学质量,为实现学校各项工作的新跨越作出新的贡献!

 

 

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期办公室工作计划

 

一、指导思想

以党的十八届四中、五中全会精神和科学发展观为指导,以“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学理念为引领,以教育教学工作为中心,以深化改革为动力,以实现学校总体工作、全心全意为教职工服务为宗旨,凝情聚智、求真务实,作为办公室这样的综合性服务部门,始终牢记“不与上级争锋,不与同级争宠,不与下级争功”的“三不”原则,在校长室直接领导和指导下,紧紧围绕本学期的工作目标,深入领会和贯彻校党政工作思路,加强工作的主动性与创造性,在计划上注重有序,在协调上注重有方,在落实上注重有力,在反馈上注重有声,从而更好地为教师和学生做好管理与服务工作,确保学校教育教学工作的顺利进行。

二、主要工作

(一)认真履职,完善内部制度,提高工作效率,更好服务师生。

1、加强学习,一是加强理论知识学习。二是加强业务知识学习。三是注重知识更新。从而不断加深对学校整体工作脉络的把握,加深对领导工作思路的理解。

2、加强调研,积极发挥领导的参谋助手作用。树立“管理就是服务”的意识,坚持为教育教学服务,关注师生的发展。在日常工作中,注意了解不同年龄层次的教师需求,情理相融,把学校师生的各种要求内化为校务处职员的自觉行为。

3、立足全局,积极主动地做好协调工作,为各部门工作的开展

提供服务。

4、进一步梳理、完善校务处内部工作制度,规范校务工作的流程,提高工作效率,更好服务师生。

5、健全学校相关规章制度,努力保障制度的落实,提升制度实施的有效性。本学期要进一步严格执行教工考勤与管理制度,对于违规教师在依照规定及时统计上报处理以外,同时做好相关教师的沟通和思想工作。

6、加强办公室自身建设,规范管理,靠前服务,进一步提升工作效率。

7、加强对会议室使用的管理,做好各种会务的协调组织安排与通知工作,认真做好各种会议记录。

8、做好假期值班、保卫等工作安排。

9、做好常规的本职工作,完成学校的突发任务(如展示活动、临时会务)和阶段工作(开学、期中考试等).

10、做好学生的信息采集和报名等工作,为教学工作服务。

11、尽力完成校长室,党支部交办的其他各项工作任务。

 () 扩大宣传,提升学校形象。

1、本学期将继续发挥网络宣传、宣传栏的作用,根据学校总体工作安排,与各部门配合编辑印发《念劬报》,推进校园文化良性发展。

2、收集各种活动信息,对学校的大事件和相关信息及时进行报道,宣传学校发展所取得的成绩,并上传至教育局网站,重大事件与电视台做好衔接,加强对外宣传的力度。

3、协调做好校园网的工作,积极与一中网站沟通、合作,督促各组室将有关资料上传,及时报道、不断充实校园网的信息内容,

并确保报道的准确性。

4、配合学校招生宣传等工作,策划制作学校宣传材料以及招生宣传。

5、做好一中地域历史文化课程基地的建设工作,使之成为彰显一中人文的又一亮点。

(三)加大外联内联工作,不断提升学校声誉

1、进一步加大和上级部门、兄弟学校之间的联系,做好对外联络对内协调的工作,确保信息畅通,力争做到横向到边,纵向到底。

2、协调各部门,配合各部门做好对外联络工作。

3、关心每位教职工,努力教师服务,为教育服务,积极帮助他们解决实际困难。

4、做好校内外交流和接待工作,对来访人员热情接待,对重大问题及时汇报、妥善处理,积极展示学校对外优良的社会形象。

5、继续办好“一中人文讲”,邀请知名作家、学者来我校讲学,帮助师生拓宽视野,充实内涵。

(四)着力推进档案工作建设,切实发挥档案工作的积极作用,为学校各项工作提供有力保障。

1、规范档案工作的流程,严格按照文件、人事与档案管理与文件传阅制度要求,做好文件的收发、批转、传阅、督办、归档等工作,做好各种报表的信息收集、整理分类与填写和上报与存档工作,做好各项资料的收集,整理,将既有收集材料分类归档,健全档案,规范档案,做到没有空白点。

2、认真编订《一中大事记》工作,使《一中大事记》起到推动一中文化建设的作用。

3、主动向各部门收集相关材料和阶段性工作计划,确保各项工作有序进行。

4、继续做好一中人文资料、校史资料的收集整理。

二、主要工作

(一)处理日常行政事务

1、加强政治和业务学习,端正思想,转变观念,谦虚谨慎,无私奉献,树立职员新形象。

2、爱岗敬业,执行岗位责任制,努力做好学校日常行政管理工作。完成校长室的各项任务,及时准确做好书面和网上文件(如教育办公自动化系统)的收发、登记、批办和分类存档,根据校长的审阅意见,转达相关处室办理或通知相关教师。做好上传下达、沟通协调工作,保证校领导政令畅通,快捷高效。

3、做好教职工考勤工作。

重视全校教工的考勤工作,严格管理教职工出勤情况,坚持公平和有序的原则,用制度化和人性化把考勤工作做好做实。对每次全校大会的教职工出席情况进行统计、汇总、存档。每日做好教职工考勤签到的汇总、存档、上报工作,及时做好教师请假、销假的统计、存档、上报。

4、做好各种会务安排和接待工作,确保各项重要活动的顺利开展。认真做好校长办公会议、行政会议和全校教职工大会的会务安排和记录工作。

5、做好各种迎检和接待工作。认真做好来信来访的接待处理工作,热情接待领导视察、校友和各界人士的来访,主动做好联络工作。

对上级领导的检查,做好相关资料准备及服务工作。本学期要做好迎接三星级高中验收的相关资料准备。

对各类来访者,做到热情周到耐心细致,妥善解决好相关问题。认真对待每一位来访人员,做到来有迎声,问有答声,走有送声。

6、起草、分发有关报告和通知。按时制定打印周计划,并及时发放。

7、安排好校节假日的值班值宿工作。

8、及时完成校长室委托或交办的其他工作。

(二)做好学校的档案管理和信息调研工作

1、每日作《校务处工作备忘录》,对校务处经手的每项工作都进行记载和存录。

2、做好学校宣传工作

在校长室的指导下,做好各类信息的收集和上报工作。拓宽信息途径,增加信息密度,加强对外宣传,扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学成果,突出宣传我校的工作亮点,树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系,继续做好《念劬报》和《一中快报》的编印工作,并将有关学校活动信息及时提供给教育网和校园网,发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作,提高我校网络宣传的效果。结合校园文化建设、校务公开,合理布置学校宣传橱窗,大力宣传和充分展示一中的人文底蕴和精神风貌,提升学校文化品位。

3、大力收集相关校史材料

做好与学校发展史相关的各类资料的挖掘、收集、整理、积累和完善,进一步彰显一中的悠久历史、文化积淀、办学品位和办学特色,等等。

4、继续办好《一中人文讲堂》。积极与校内外知名作家、专家联系,在本学期组织一到两期《一中人文讲堂》,大力挖掘一中人文底蕴,充分利用一中人文资源(如胡公碑、高谷故居、李浮沤山庄、儒学广场等),不断充实完善一中人文教材,努力增进学生人文素养。

校务处的工作特点是个体操作性强、时间性强、责任心强。因此需要加强办公室人员的思想建设和队伍建设,树立学习的意识、管理的意识、责任的意识、服务的意识、质量的意识、合作的意识和创新的意识,要找准切入点,把握着力点,开拓创新点,激活兴奋点。前行,需要坚持;坚持,必然前行。新学期,我们将围绕学校中心工作,协助校长室落实学校的各项决议和计划,在校长室的直接领导下和全校教职工的支持和配合下,抓好内部建设,树立人本理念,强化服务意识,提高工作效率。坚持原则,规范管理,处理日常行政事务,做好上传下达,开展精准工作、清晰工作、合作工作、愉快工作,强化服务意识,协调各方资源,及时圆满地完成校长室部署的各项工作,展示一中风范,为学校的全面、和谐、可持续发展作出自己的努力。

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度

第一学期政教处工作计划

一、指导思想:

深入学习党的十八大精神,以素质教育为目标,围绕素质督导和三星复评两项重点工作,坚持面向全体、关爱个体,引领学生牢记中华民族复兴的伟大使命,树立远大理想,使学生在理想的指引下,提高自学、自理、自治、自立能力,形成健全人格。以“理想信念”教育为核心,以校园文化、班级文化培养为抓手,努力提升学生工作的品位,开创学校学生工作新局面、形成学校学生管理工作的新特色。

二、工作目标:

营造文化氛围,引领理想信念,促进自我提升

三、工作内容:

1、完善管理体系,完善班主任工作一日常规工作。

继续完善“政教处——年级组——班主任”的三级管理模式,做到分工明确,职责明确。在上学期班主任考核的基础上,推进班主任工作一日常规工作,落实管理责任制和问责制,层层负责,确保学生管理工作的顺利进行和学校活动的正常开展。

1)加强班主任队伍建设。以年管会为依托,继续细化班主任和班级考核管理方案,着力宣传班主任工作一日常规,进一步明确目标工作要求,使班主任工作规范化,考核内容细致化,切实提高班级管理水平,规范管理,量化考核,充分调动班主任工作的主动性和积极性。

2)定期召开“班主任工作会议”。年管会定期组织学习、交流班主任工作经验,在工作过程中不断学习和提高班主任工作的方法和艺术,努力提高班主任队伍的整体素质,同时明确阶段工作目标,确保班级管理工作的针对性、时效性、教育性,使班级管理工作落到实处。

2、建设学生社团,充分发挥学生自主管理委员会作用。

完善已有的社团制度,探索拓展新社团建立渠道和方式,在发展完善“爱乐乐团”、“一中之声”这两个社团的同时,尝试建立美术社团、摄影社团等学生团体,提高学生的自主能力,给学生搭建成长、展现的平台。进一步指导学生自主管理委员会的工作,使之制度化、规范化,培养学生的自理、自治、自立能力。为全体学生提供施展才华、锻炼能力、服务班级的机会,为素质教育的发展搭建宽广的舞台。做好校值日生的培训工作,提升校值日生的工作责任心,保证校值日生及时、规范地做好值日工作,促进学校常规管理工作的持久正常开展。校值日生采取集中培训和分头培训相结合的方法,确保公正、公平和可操作性。

3、规范管理,重视行为规范养成教育。

以《中学生守则》、《uedbet充值不了 学生行为规范》和《uedbet充值不了 学生违纪处分条例》、《uedbet充值不了 宿舍管理要求》等规章制度为依据,开展遵纪守法教育,重视学生的礼仪教育,倡行“儒雅”之风,尊敬老师、尊敬长辈、团结同学、衣着整洁、谈话大方、举止文明、提高修养,树立学校的良好形象。重点开展一中学生行为“十不准” 宣传活动。重视教育,定期组织检查,努力培养学生的文明卫生的行为习惯。

4、创新思考,以活动为抓手,提高管理品位。

1)开展“理想教育”。通过班会课、国旗下讲话、橱窗、广播等多种渠道,营造氛围,引导学生对人生进行思考,树立理想,立志成人,勤学成才,努力实现人生价值,服务社会,强盛祖国。

2)在学生中广泛持久地开展“五项教育”。开展“爱心教育”,教育学生热爱祖国,热爱集体,热爱人民,提倡奉献精神。开展“人际交往教育”,要求学生善待他人,学会宽容,提倡合作,和谐发展。开展“艰苦朴素教育”,提倡节约,反对浪费,磨练毅志,锻炼品德,提高耐挫能力。开展“法制教育”,组织学生学习《治安管理处罚条例》和《预防未成年人犯罪法》,利用社会上的德育资源,聘请有关人员开设法制讲座,教育学生学法、懂法、守法。

3)开展“三爱”为主题的形式多样的教育活动,教育学生感恩父母,感恩老师、感恩同学、感恩社会。努力做到学生管理人性化、系统化、制度化。调动全校师生的力量,针对学生的特点,在各年级开展主题教育活动,让学生提高认识,营造气氛,自我管理,健康成长。突出德育工作的层次性,高一、高二、高三提出不同的工作目标和要求。注意德育工作的实践性,生动性,加强情景教育,增强实效。

4)重视学生的心理健康教育,针对不同年级的学生特点,开设心理讲座。要求班主任全面了解学生的思想、学习、生活等方面的情况,关注心理健康问题,妥善做好疏导工作,保证学生的身心健康。特别提倡班主任学会做心理健康教育,创立有个性的心理健康教育方法。

5)努力开展家校联系工作,办好家长学校。各年级召开一次家长座谈会,通报情况,倾听意见,改进工作,努力让家长满意,让社会满意。

6)重视安全教育。开展安全教育活动,让学生提高认识,预防为主,经常督查,确保无一例安全事故发生。

5、继续强化学校周边重点时段巡逻工作,保证学生安全。

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度教科研处工作计划

 

本学期我校教科研工作要紧紧围绕学校中心工作,引导教师开展教育教学研究,提升教育教学质量,为学校发展和品牌提升做出更大的贡献。为有序展开各项教科研工作,现拟定以下工作计划。

一、通过期初第一次集体备课活动形成各组工作良好开端。

时间:215日下午 330 ;主持人:学科主任、备课组长;地点:念劬楼(每层从东向西五个教室,语数外用两个教室,其他学科用一个教室)二楼语文,体育,信息,艺术 ;三楼 英语,物理,化学,生物 ;四楼 数学,政治,历史,地理。程序:首先学科组集中学习,然后分备课组讨论,进行对第一周上课内容的集体备课。

一、内容和要求:交流暑期学习培训情况

1.参加省市培训人员介绍培训情况,培训老师的培训小结形成电子稿报教科室;

2.对老师在暑期完成的读书心得、教学反思、教育教学论文进行交流,40周岁以下的每位老师要有一篇读书心得、教学反思或教育教学论文(电子稿),备课组汇总报教科室;

3.研讨暑期校本培训专家报告、学校工作报告和学校领导讲话。

二、进行集体备课

1.讨论学科组工作计划,形成的电子稿报教科室;

2.讨论备课组集体备课活动安排,填写好集体备课活动安排表电子稿报教科室;

3.讨论教学进度安排,填写好教学进度安排表电子稿报教科室;

4.进行集体备课落实开学上课有关教学案、多媒体课件、作业设计等教学资料。

三、开展教科研活动

1.结合我校课堂教学模式改革,学习并落实兴化市教育局“课堂教学改革月”文件要求。

2.结合各组泰微课制作的实际情况,每组开展泰微课制作和应用的交流、研讨。

3.研讨江苏省教研课题申报事项,条件成熟的,30日前将课题申报材料报教科室。

4.兴趣小组、泰州素质教育“5+2”工程案例征集等。

以上学科组计划、备课组计划、教学整体设计或教学进度安排表报教科室邮箱jobsjb@sina.com,。提前安排好主备人、主讲人,确保备课实效。严格考勤制度,当场签到。

 

二、突出以备课组建设为主线的教师教学团队建设。

备课组是教师开展教研活动和学校进行教学管理的最基本单位。加强备课组建设不仅是我校严格教学常规管理、深化教学研究、提高教学质量的需要,也是提高教师业务素质、自我专业发展的迫切要求。本学期要加强备课组工作考核,通过对备课组的严格考核,建设一支品质优良的教师教学团队。

1.工作计划

①及时上交教学整体设计或教学进度表 (10)

②及时上交备课组活动安排或工作计划(10分)

2.工作过程

①组织公开课教学(10)(语数外2次以上、其他备课组1次以上得全分,本组没有公开课的不得分,语数外一次公开课的得5分)

②公开课质量(10分)(有优秀课的在基本分值基础上每次加10分,出现合格课的在基本分值基础上减10分)

③认真记载教科研记载簿、会议记录。(10分)

④及时认真编制预习案、当堂训练、课后作业电子稿。(20分)(各科每周形成的独立课时学案,不少于周课时三分之二的得20分,不少于周课时三分之一的得10分)

3.工作绩效

①按时上交期末预习学案电子稿(10分)

②按时上交期末工作总结(10分)

③按时上交备课组出勤记录(10分)

以上考核总计60%,再加学校考核小组(教导处、教科室等)考核分记40%,成绩显著的备课组将授予优秀备课组,其备课组长视为校级综合表彰奖励,工作成效滞后的,学校将对备课组长及其成员在学期绩效考核、年度考核、评优评先中予以体现。

三、突出对教师的教研常规管理,促进教师专业发展。

1.备课组出勤

按时参加备课组活动,且须当场签到,学校进行及时检查,无故缺席的每次扣10元。(由教导处、教科室考核)

2.完成备课组交给工作

认真参与备课组集体备课工作,不能完成备课组交给的编制学案、周末作业等工作的,每次扣10元。(由备课组长考核)

在学校每周作业检查中,出现没有作业、作业不批改等情形的每次扣10元。(由教导处考核)

3.积极参加教科研活动

按时参加学校公开课听课,语数外学科本备课组老师开课,必须参加听课;其它学科,本学科老师开课,必须参加听课。无故不听课的,每次扣10元。(由教科室考核)

对备课组成员以上考核将在绩效考核中予以体现。对优秀备课组学校在绩效考核中每个备课组予以奖励,并分配给个人。(由校长室考核)

2016年度起,备课组推荐优秀等次的教师,将进行量化评价,具体内容见《uedbet充值不了 年度考核备课组推荐优秀等次教师评价量化表》。

四、突出以学校校本教学模式研究,提升课堂教学效益。

1.学校校内公开课

为进一步加强“自主课堂”教学研究,推进“以学定教当场训练”课堂教学模式,学校要求各学科组继续向全校推出公开课进行观摩学习,语数外本备课组教师、其它学科全学科组教师必须全去听课,欢迎全校教师跨组、跨学科听课。请各学科主任在周五上午将下周开课安排表送交教科研工作处。开课前备课组要组织磨课。每次开课后要组织集体评课,填写集体评议表。开课教师还需上交本节课的教学案课件电子稿。

无论是学校校内公开课,还是对外公开教学,都要高质量地开展。期初要拟定备课组公开课恰当的开课人选。根据市局文件要求,学科带头人、教学能手和教坛新秀每学期要开一节示范课,每学期学科主任、备课组长也须带头开一节示范课。备课组长要对开课人选把关,精心准备磨课,确保开课质量,让公开教学切实起到示范引领作用。

3.进一步完善课堂教学推门听课检查制度

从学期第一周起学校就进行推门听课活动。各位学科主任、副主任和学校行政人员选择对相应学科进行听课。推门听课时要全面了解教师的教学情况,并检查教师的备课笔记和学生作业等教学资料。学校定于每周一下午三四两节课召开行政人员听课工作情况交流会,交流各自听课情况,研究实施该模式教学出现的新情况、新问题,提出下一阶段解决问题的方法措施。

本学期,还要继续抓好课题研究工作,扎实有效地开展课题研究。

 

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期安管办工作计划

为继续深化学校安全管理,大力提升安全管理水平,积极创建“泰州市平安学校”,切实保障我校师生的人身安全,严防各类涉校安全事故的发生,确保教育教学的安全稳定,结合我校实际,制定本工作计划。

一、指导思想

  以科学发展观为指导,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、以人为本、科学发展”的方针,突出落实学校安全工作主体责任,积极推进学校安全管理工作规范化建设,努力建构学校安全管理长效机制,全面提高师生安全意识,有效防止校园安全事故发生,打造“平安和谐校园”。

二、工作重点

  ()、明确安全职责。进一步充实完善机构和人员。以《中小学岗位安全工作指导手册》为指导,明确各层面、各岗位职责。本着“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的原则,严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作责任制。

  ()、健全安防机制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建设。推进安保队伍专业化,把好校园入口关。健全值班、巡查、报告等制度,实行学校领导带班制,教职工值日制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。

  ()、强化安全教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,把安全教育纳入正常教育教学中,做到师资、课时、计划、教材“四落实”,上好开学安全教育第一课,组织好“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全生产月”等活动,全面增强学生的安全意识;扎实推进校园安全文化建设,形成学校、家庭、社会合力。

  ()、加强交通安全管理。积极开展道路交通安全宣传教育,配合有关部门完善校门口道路交通安全设施。

  ()、加强学校食品卫生工作。着重抓好季节性传染病防控工作,加强学生体质健康检测,有效防止传染病流行。学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购,严格落实采购索证、进货验收、食品留样和台帐等制度,严禁“三无”食品、过期变质等不合格食品流入校园。食堂工作人员定期参加卫生防疫部门组织的健康检查,持证上岗。

  ()、加强学校消防安全工作。严格落实安全用电管理制度,定期检查维护用电设施和用电线路,按规定配齐、配足各类消防安全器材设备和应急照明设施,并定期检修,确保用电线路设施、消防器材设施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道畅通,疏散标志醒目。加强消防安全宣传教育培训,电工等特殊工种人员必须持证上岗。

  ()、加强学生防溺水、防传染病、防雾霾、心理健康教育和学生健康档案等工作。做好学生上放学沿途和校园周边河流、沟塘的排查工作,建立隐患台帐。积极向学生及家长和社会有关部门宣传防溺水、防火灾知识,防艾滋病、H7N9等疾病或者传染病、反毒品、防雾霾等安全知识教育,提高家长和师生防范意识和救治技能。利用学校卫生室和医疗部门做好学生疾病防治和健康体检工作,建好学生健康档案,建立特殊病学生疾病登记和防控工作,严格落实校门准出入制度和学生请假、课堂点名制度。对学校各项安全工作进行定期和不定期检查,及时消除各类事故隐患。

  ()、加强防拥挤踩踏安全管理。规范学生上下楼梯秩序,楼梯要划定中心线,完善楼道疏散通道示意图,应急灯,安全通道指示标志等设施。学生集中上下楼时段,要安排人员在楼梯口定点疏导。

  ()、加强对校园周边秩序的排查整治。与综治、公安、工商、行政执法、文化等部门密切配合,加强学校周边环境治理,依法清理取缔校园周边违法经营的网吧、游戏厅、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等,清除校园周边违章建筑,创建良好办学环境。

  ()、完善学校学生公寓管理和安全工作,明确宿舍管理员职责,签订安全责任书,实行学校执勤组、班主任每天三巡查和政教处每周宿舍入室安全大检查活动,配齐视频监控、消防、卫生、应急灯、消毒、通风、饮用水等物防技防工作,杜绝安全隐患,确保万无一失。

  (十一)、实行加强安全管理人员培训工作。我校将协同公安、交通、卫生等部门定期对部门负责人和安全管理人员进行培训,各部门各级部要加强教职工安全教育培训,确保所有人员掌握安全知识,学习领导具备科学管理的常识和技能。

  (十二)、加强应急管理工作。以防范食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、地质灾害、自然灾害、学生乘车安全事故、学生溺水事故等为重点,建立和完善应急管理机制,做到预案齐备、演习熟练,增强学校应对突发事件的能力。

三、保障措施

  ()、加强对学校安全管理工作的组织领导。充实学校安全管理工作领导小组,全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,指导、检查和督促学校安全隐患的整改落实。我校设立专门机构,在落实“一把手”负总责的基础上,安排周飞副校长具体抓,在经费、人员和物资上给予保障。

  ()、推行学校安全专业化监管。成立学校安全管理委员会,组建三个学校安全专业工作小组(以年级组为单位),明确监管领域和责任科室,健全安全管理工作制度,研究制定监管领域防范重大事故的措施,依法加强学校安全监督管理。

  ()、及时开展隐患排查治理工作。全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,定期开展学校安全检查,敦促指导各部门各级部完善安全工作规章制度,制定安全事故应急预案,落实防范措施,健全安全基础设施,有效开展安全教育,排查治理安全隐患等。实行安全工作日抓常规、月检查、季总结,每学期进行一次全面检查,纵向到底、横向到边,建立完善安全隐患台账,坚持“四不放过”的原则,强化安全隐患整改。

  ()、严格考核与责任追究。将学校安全工作纳入对部门和个人年度目标管理,实行专项考核。对学校安全管理工作突出的部门和个人进行表彰:对未履行职责,造成安全责任事故的,在评先树优、干部任用、职称评定等工作中,对有关部门和相关责任人实行“一票否决”,并视情节轻重。按照有关规定追究相关责任人的责任。

四、工作安排

九月份

1、开展新学期安全教育宣传活动,重点对新生集中进行一次安全教育,上好开学第一课;开学第一周,督促各班完成“平安寒假”安全平台作业,确保100%完成率。

2、开展校园安全隐患大排查、大整治活动,切实消除安全隐患。

十月份

1、开展学校周边环境专项整治活动,营造安全有序的教育氛围。

2、做好期中考试前后的安全保卫工作。

3、加强《uedbet充值不了 学生一日常规》教育。

十一月份

1、组织开展安全教育活动,组织一次火灾紧急逃生疏散安全演练

2、开展春季校园安全工作大检查(以食堂食品安全、用点安全、防火、防煤气中毒等为重点)

3、积极准备,迎接“泰州市平安校园示范学校”创建评估验收。

十二月份

1、全面排查学校安检系统,确保监控探头的正常使用。

2、开展法制宣传日(《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》宣传)活动

一月份

1  做好高三高考前后及高考期间的安全保卫工作,确保万无一失。

2  督促各班完成春学期安全平台作业,确保100%的完成率。

(备注:未安排事项根据上级布置及时安排)

 

 uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期总务处工作计划

 

一、指导思想

    以“争先创优”的重要精神为方针,以学校工作计划为指导,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的思想理念。以学校工作为中心,紧紧围绕后勤工作为教育教学服务,为全体师生服务的宗旨,进一步强化后勤处内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务能力,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求对后勤服务“勤快及时、务实到位、优质高效”的工作作风落到实处,使后勤工作在规范化、制度化、人性化方面再创新突破,再上新台阶。

二、工作目标

    在学校校长室和党支部的领导下,通过全体后勤人员的共同努力,总结遗忘工作规划经验的基础上,不断健全和完善后勤工作的各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理,同时也不断加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务管理工作的新途径,以此增强服务意识,改善服务理念,提高服务水平。以学校工作为中心,不断改善和美化校园环境。

三、主要工作及措施

(一)加强队伍建设、制度建设、努力提高全体后勤人员的综合素质

    组织对全体员工认真学习“争先创优”活动的重要思想,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一认识,强化职业道德教育,增强责任意识,要求每位员工以主人翁的姿态投入到日常工作之中,凝心聚力,敬业爱岗,乐于奉献,进一步提高全体员工的业务素质和服务意识,加强业务学习,努力提高专业水平,来迎合工作岗位的要求。进一步明确后勤服务于一线教师,服务于全体学生的宗旨,坚持管理育人,服务育人的方向。不断发扬“勤快务实、到位及时、高效优质”的工作作风,勤奋踏实的工作。进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制,在各项工作中做到分工具体,职责明确,以便相互监督,确保后勤工作事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工农工作人员服务态度和质量的意见和要求,建立好总务后勤工作日志,认真记载,接受师生监督。对管理不负责的,造成重要损失的要坚决处罚。

(二)切实抓好后勤常规管理,尤其是学校财产的管理

    1.加强学校财物管理,尤其是学校财产的管理

    加强对校产的管理,提高对各类设备设施的使用效率,妥善保管,合理使用和正常维护,延长物品的使用寿命。各部门、班级要积极配合总务处开展工作,爱护公物。总务处各位员工要加强对各部门的资产使用情况进行不定期检查,并做好检查记录,及时组织维修。学校各部门请购单必须符合学校采购规定,并及时登记入账。每学期总务处都必须与各部门核对资产账册,防止遗漏,做到帐帐相符、帐物相符,进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度,班级可以实行桌跟人走,把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。谁管理谁负责,谁损坏谁赔偿。

    2.要齐抓共管,各部门要明确职责,提高责任意识

    学校档案室要加强有关人员的档案意识和责任意识,做好全体教室资料入档工作及学生学籍等档案工作,以满足档案工作和学校教育教学管理工作相步发展。教务处要提前安排好每学期各年级的课表及教师临时调课等要求,做好高考、学业水平测试及中考档案材料的整理和联络工作和教师业余档案整理工作。学校图书馆要注重资源建设,以提升图书馆为教育教学服务的质量,要不断利用拓展课、校园网、文学社团等各种渠道,向学生推荐好优秀图书,做好阅读的导航员。财务室要严格执行财务制度,严禁乱收费,把好学校财务关。

    3.抓好校园环境卫生管理

    切实加大校园各班保洁区的管理力度,加强检查,确保教学区域全天候整洁,加强对保洁工和绿花工的日常管理。同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,积极开展美化校园活动,把创建文明校园、和谐校园活动和良好的卫生习惯的养成结合起来。重视校园花带管理,抓好除草、施肥、治虫、修剪等各环节的工作,确保好优美的校园环境。

(三)加强开源节流工作

    1.重点抓好学校节约水电的管理工作,本学期我们将在原来的基础上采取一系列控制措施,加大检查力度,确保措施落实到位,配合学校工会,使奖惩责任制落到实处。

    2.抓好购物管理,本着对负责的态度,在各方面管好用好每一分钱。凡是购物尽量做好货比三家,对政府采购的物品要按规定采购,同时抓好库存物资的管理,采用教学用品的领用登记制度,减少不必要的浪费。

(四)加强对食堂的管理

    把食品安全卫生放在工作首位,要督促相关部门经常组织从业人员学习,不断提高职工安全防范意识。学校派专人每天要对食堂进行监督,并记录当天情况,发现问题及时汇报并妥善处理,把事故隐患扼杀在萌芽状态,确保全体师生饮食安全。

 (五)切实有效抓好学校安全保卫工作和校舍设施的维修工作

   总务处要经常不定期组织有关人员对各类设备、设施、校舍检查维修,及时处理好突发事件。经常保持“安全第一”的责任意识,加强安全防范意识,每个人都要从我做起,齐抓共管,共同做好安保工作,同时,总务处对校舍、设备进行安全检查,做好记录,以便进行及时维修工作。

总之,总务处要为学校教育教学质量踏上新台阶提供好坚实的后勤保障基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期工会工作计划

 

一、 总的要求

      在上级教育工会和学校党总支的领导下,继续坚持学校的办学宗旨;继续认真学习和贯彻全总十五大会议精神;进一步发挥工会的参与和维护职能,深化民主管理,同时进一步加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,充分调动教师群众学习和工作的积极性,并带领广大教职工积极投身教育、教学活动中去,争取取得学校发展和建设的好成绩,为扎实提高学校的教育教学质量而努力。

二、工作内容

    1、加强理论学习

    进一步强化学校依法治校,推动学校校务公开等民主管理工作向前迈进。学校工会工作将积极配合党总支,学校行政会议,认真组织全体教职工,学习上级相关政策精神和法律法规,不断深化认识,全面理解和把握科学发展观的基本内涵和精神实质,把工会干部和教职工的思想和言行统一到学校工作上来,并以此为契机,抓好教职工思想、政治工作,推进教育现代化和素质教育的发展,让广大教职工群众认识和重视越来越学习,“人人学习,终身学习”,用学习来增长自己的知识才干,提高生活质量,适应时代发展,推动社会的进步和人的全面发展,我们要通过各种有效的途径,大力推进学习型组织的创建活动。同时,加强师德建设,提高教师自身的思想政治素质,树立良好的师表形象,增强教师的人格魅力,为促进学校发展奠定思想基础。

     2、完成各项工作

     一是要认真落实好上级工会要求:即抓住一个支点——教职工大会;增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识;实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程,以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程,以全民健身为主要内容的健康工程。

    二是认真履行工会干部职责,发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党总支周围,组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用,起好学校工作的桥梁与纽带作用,发挥好工会职能作用,主要有:组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会,并以此为载体推动学校民主管理,搞好民主评议干部,征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,积极组织教职工业余文化活动。

三、落实措施

     1、积极争取学校的支持。工会组织是在学校党总支领导下的群众组织,其工作的开展必须在党总支领导之下,其工作内容与行政工作必须保持一致,具有监督和建议权,所以又需要学校行政会议的支持。只有这样,才能保证工会工作顺利开展,并不断扩大工会组织的影响力。

    2、加强工会的自身建设。一要加强工会干部队伍建设,提高自己的工作能力和水平;二要加强工会基础工作,要落实各委员的职责要求,做好日常工会事务;三要搞好宣传工作;四要逐步做好“建家”工作;五要组织好工会活动。

    3、积极组织工会的活动。一个组织没有活力就名存实亡。要开展好工会的活动,搞好校务公开,落实好教代会制度。开展好“送温暖活动”,及时把握教职工的思想脉搏,把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间,切实履行工会的职责,促进送温暖工作经常化、制度化。进一步发挥教育工会组织的特色优势,大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动,不断丰富教职工的精神文明生活,努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家”。

总之,新的一学年,是学校发展的重要时期,我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识。倡导广大教师精心施教,做好教育、教学、生活环节的每件事情,加强师德修养,做好为人师表,做好学生成长的榜样和引路人。我们将继续认真贯彻执行市教育局工会的工作布置,积极参与学校的民主管理和民主监督。在加强对教职工进行师德师风和思想政治建设,维护教职工的权益,关注和帮助贫困教师,规范学校的办学行为,改善办学条件,以及为教职员工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努力。

  

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期妇委会工作计划

 

2016年下半年是我校进一步深化课程改革,推进素质教育,努力提升办学综合实力的重要时期。校妇委会将紧紧围绕学校教育教学改革和发展大局,以“提高素质,服务教改,突出维权,共建和谐”为主题,最大限度地调动和发挥我校女教职工的工作积极性、主动性和创造性,全面推进素质教育和新课程改革,全面提高学校文化品位和教育教学质量。

一、继续深入贯彻新课改精神,稳步推进课程改革和教学改革

校妇委会将带领广大女教职工认真贯彻落实省市有关进一步推进普通高中新课程实验的实施意见和新课改高考方案精神,认真钻研新教材、新课标、考试说明和学科教学指导意见,大力提倡自主学习、合作学习和探究学习,不断提升女教师的新课程理论素养和更新学科教学观念;引导女教师就立足学生、立足课堂、立足教育教学实际进行新课程研究,尤其对教法、学法和考法的研究,重视作业布置和批改,积极推进“以学定教,当堂训练”模式,强调课堂教学的自我反思与及时反馈,切实提高新课程课堂教学的有效性和教学研究的针对性。

二、继续深化校本教研活动,努力提高女教师的专业发展水平

通过师德师风建设活动、教师的读书活动、学校文化建设、外出教育教学考察活动,努力提升女教师的专业精神,转变和优化教师的专业思想,使每一个女教师能自觉成为具有高度责任心、事业心、上进心和爱心的学习共同体成员,鼓励和鞭策广大教师认真学习现代教育理论、信息技术理论、师德理论和专业知识等,促进教师“教学、研究、学习”的同期互动,坚持走以“自找压力,自定目标,自我塑造,自我评价”为基本特征的教师自主发展之路。在培养女教师知识型队伍的过程中,要多为广大女教师搭建展示才华的平台,引领女教师积极参加学科集体备课活动和教师全员赛课活动,鼓励优秀女教师参加高层次学历进修和开设各级公开课、观摩课,让更多的女教师在参评的过程中得到锻炼、受到鼓舞,从而加快了成长的步伐,并尽快地走向名教师队伍的行列。

三、继续开展各类文体活动,促进女教职工的身心发展和增强妇女组织的感召力、向心力和凝聚力

为充实广大女教职工的精神生活,校妇委会还将开展一些女教职工所喜闻乐见的文体活动。活动本着学习与趣味结合,健康与娱乐结合,寓教于学,寓学于乐的目的,经常开展一些受女教职工们欢迎的文体娱乐活动,如外出郊游、体育活动、文艺演出、外出培训、美容讲座等,其中应充分利用校工会组织的各健身俱乐部,发动女教职工开展各种健身活动,动员并引导女教职工参加上级妇女组织各项活动,努力提高女教职工的生命质量和生活的幸福指数,从而增强了妇女组织的感召力、向心力和凝聚力。

四、扎实推动学校文明创建工作

在女教职工中大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,努力营造“学、赶、超、比、拼”的浓厚氛围,不断激励广大女教职工立足本职岗位创造一流业绩,深入推广“设一个岗,带一班人,挂一张牌,树一面期”的社会示范、带动辐射和品牌效应,积极投身于学校组织的各项活动,充分展示我校女教职工应有的巾帼风采,实现女教职工“巾帼不让须眉”的诺言,从而扎实推动学校文明创建工作。

五、加强妇委会自身建设,努力打造学习型组织

    全体妇委会成员要自觉参加学习师德学习报告会,努力提升自身的政治理论素养和专业文化素质,特别是师德修养水平和为广大妇女同志服务的能力,坚持抓抓作风树形象,培训强素质,抓教研促教改,抓维权促和谐,努力把我校妇女组织建设成为政治坚定、业务扎实、求真务实、团结协作、开拓创新的坚强集体,精心打造学习型妇女组织。妇委会还要积极引导广大妇女同志参加和谐家庭、学习型家庭、文明家庭的创建活动以及“扶贫结对,奉献爱心”活动,为建设四星级高中而努力奋斗!

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期团委工作计划

 

一、指导思想

   在上团市委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为中心,认真细致的开展工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合我校的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。

 二、基础建设和常规工作

  1.做好高一年级团籍整理工作;

   2.调动支部书记的积极性、创造性,使之成为校团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁;

  3.抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作;

  4.组织好学生业余党校。

  5.充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响;

6.完成上级团委布置的工作。

  三、采取措施

  1.坚持上级党团领导,做好校德育处的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;

  2.与各年级组、各处室密切配合;

  3.工作部署力求到位,及时检查和总结;

  4.加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;

  四、每月工作安排

   9月份:

  1、各团支部写好新学期工作计划;

 2、指导学生会换届工作

 3、“校园之声”广播台正式开播;

4、出一期黑板报

  10月份:

  1)做好在校团员统计和团籍登记工作;

  2)团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料,写一篇学习心得;

  3)与语文组联合组织一次校朗诵比赛;

  11月份:

  1)举办一次体育竞赛活动

  2)举办一次“感恩教育”为主题的团日活动。

3)出一期黑板报

  12月份:

  1)组织年满18周岁的学生参加“十八周岁”成人仪式;

  2)组织好元旦文艺会演;

   1月份:

   做好年度校级优秀团干部及优秀团员的评比工作; 

  五、注意事项

   以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来

 

 

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期高一年级管委会工作计划

 

一、工作原则

本学期高一年级将在校长室的直接指导下,紧紧围绕学校的中心工作,科学决策,真抓实干,负重奋进,努力工作。全面贯彻教育方针,严格遵循教育规律,建立健全规范办学的长效机制,进一步落实各项“减负增效”的措施。坚持“文化关怀,师生共进”的办学理念,积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径。组织开展各种有益于学生身心健康的活动,丰富学生的业余生活。加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育,培养学生自我管理、自主学习的能力,不断促进学生的全面发展。以“聚焦有效教学,打造高效课堂”为行动指南,优化教学过程管理,强化工作的检查和落实,一切围绕质量转,一切围绕质量干,为学生三年学习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去,脚踏实地、埋头苦干,努力实现学生自主学习效益最大化、教师课堂教学效益最大化。

二、工作目标

1.配合学校做好高一新生的宣传、动员、组班工作。

2.培养学生良好的生活学习习惯,陶冶学生高尚的情操,练就学生强健的体魄,夯实各学科基础,逐步形成能力,为学生三年学习生活奠定坚实的基础。

三、具体工作及其措施

㈠ 教育管理工作:

1.强化班主任管理,充分发挥班主任班级管理的核心作用:班主任是一班之魂,是一个班级教育教学质量的第一责任人,其职责和任务是教书育人,重在育人。每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义,重新定位班主任的角色,进一步明确班主任工作的职责和任务,充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“严、细、实”,对学生要严格要求,严字当头,严中有度,严中有爱。要深入学生学习、生活的每一个场所,做细致入微的工作,全面了解每一位学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状态,认真做好班级的日常管理工作,维护好班级良好的秩序,要加强与课任教师的沟通,及时了解学生的学习状况,主动与家长联系,努力形成教育合力。班主任工作要扎实认真,言必行,行必果,凡事都要善始善终,切勿虎头蛇尾。工作要注重方法,勇于创新,要根据不同的班情、不同的教育对象,施行不同的教育策略,多鼓励,多表扬,少挖苦,少批评。要充分发挥班委干部的作用,选好人,用好人,充分发挥班集体巨大的教育功能。班主任老师要严于律己,率人垂范,用自己的言传身教去感染学生,去引领学生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度,每次例会要做到准备充分,主题鲜明,高效务实。班主任例会要有新的思维,新的创意,各位班主任可各抒己见,献计献策,及时交流教育信息,了解学生动态,解决突出问题,研究并布置一周各项工作。

2.强化常规管理,提升管理水平:重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《第一中学学生常规制度》。充分发挥《守则》《规范》在学生养成教育中的作用。关注学生学习生活中的每一个细节,从具体小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复,抓出实效、抓出水平,让学生做到“自主学习”,“自律生活”。班主任要上好每周的主题班会课,有目的、有重点地对学生进行常规教育和行为习惯教育,让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。年级组将按照学校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查,加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的学生管理。进一步强化学生《中学生学习常规》,严格按照学习常规要求,把握好学习过程的几个环节,做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各学科要结合学科特点,加强学生的学法指导,逐步培养学生良好学习习惯,变学生被动学为主动学,使学生尽快适应高中阶段的学习。

3.努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必须充分认识到:一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力量,是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿,打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的学习氛围。各班要营造积极向上的氛围,严格班规班纪,优化班级文化建设,构健和谐的师生关系,组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力,要进一步完善健全班委会,施行班委干部轮值制,从而形成一种人人参与管理,人人主动管理,人人乐于管理的局面。

4.强化自习课、双休日的管理,力求学生自主学习效率最大化。我们必须十分关注学生非集中学习时间的活动状况,拓展学生自主学习的时空,逐步培养学生自主学习的习惯,提高自主学习的效率。在这一问题上,年级组必须精心谋划,集思广益,下狠心、出猛招。努力形成学科教师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的局面。学科教师要结合学科特点正确地指导学生的自主学习,班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监督。各班要根据各班班情,落实学生自主学习的各项有效措施,及时推广那些想学习、会学习并在自主学习方面取得成绩学生身上的经验,及时解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题,抓重点、重点抓。值日组老师按值日要求准时到岗到位,加强学生自主学习的督促和检查。我们要求学生做到课课有目标,堂堂有内容,认真预习、复习,认真完成作业。自主学习期间要保持学习场所的安静,学生学习投入,不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为,更不能串座位、做影响他人学习的事。要进一步降低自主学习期间的“抬头率,回头率”,教育学生自主学习期间管好自己的“嘴”,为学生的自主学习营造良好的学习氛围和环境。

5.组织开展各种有益于学生身心健康的活动,丰富学生的业余生活:本学期我们将充分利用学校已有的教学设施和教学资源,结合各学科特点组织开展社团活动,以培养学生勤于动脑动手、创新思维的能力。另组织开展各种活动,以丰富学生的业余生活。语文学科可组织学生阅读名著,交流读书心得,也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗诵比赛。数、理、化、生可组建学科兴趣小组,为学生参加奥赛奠定基础。外语开辟外语角,激发学生学习外语的热情,提高学生口语交际能力。史、地、政也可间或、不间或地组织学科讲座以拓开学生的视野,丰富学生的学科知识。

㈡ 教学管理工作:

6.培养良好的师德,树立教学的新理念,重塑教师的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“学高为师,身正为范”。要立足三尺讲台,必须主动遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度,具备良好的教师职业道得和良好的教师形象。要志存高远,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,热爱学生,诲人不倦,勇于创新,团结合作,严谨笃学。要安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加强学习,不断提高业务素质。广大教师要树立终身学习思想,不断完善自己的知识机构,要进一步学习先进的教育教学理论,寻求新课程理念下的教育教学规律,转变教育教学思想,重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。要不断丰富自己的专业知识,认真钻研教学大纲、教材,认真研究课堂,认真研究学生,认真研究教法和学法,积极实施有效教学,不断提高教育教学的质量。

7.狠抓备课管理. 备好课是上好课的前提,是打造高效课堂、优化教学过程的关键。我们要求每个教师都必须按照个人先备,集体后备,专人主备,二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人,必须认真履行其职责,在规定的时间内召集全组教师按规定要求集体备课。集体备课除了讨论各课教学内容,重、难点和易混点上外,要着重研究教师的教法和学生学法。年级组将按学校要求定期、不定期对教师的备课情况及其教学备课笔记进行抽查,在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬,对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。

8.狠抓课堂管理. 课堂是教学活动的主阵地,是决定学科教学质量的关键所在,也是“减负增效”的主战场。为确保高效课堂,我们要求教师课课要有清晰的三维目标和明确的达成意识,灵活采用学校“以学定教当堂训练”的教学模式,课堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位,杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教学,年级组将配合学校进一步加大对课堂的监控力度,强化教师间的推门听课,鼓励组内老师多听课、多评课,保质保量超额完成学校规定的听课任务。

9.狠抓作业管理.严格控制学生的作业量和作业次数,进一提高作业的实效性,走科学高效训练之路。(1)要求教师布置的作业要符合课程标准、教学目标和教材要求;要精心设计和选编作业,做到难易适度,要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。(2)作业批改是教与学的双向反馈,凡是学生做的作业教师必须及时批改,凡是学生做错的题目,教师必须指导学生订正,帮助学生要建立错题集,教师可根据学生掌握情况二次组织练习。(3)针对学生作业批改情况,年级组将配合学校加大检查和考核的力度,要求各班班长或学习委员对老师布置的作业情况做好记录,每周向年级组反馈一次。

10.狠抓办公纪律管理。严格执行学校作息时间,按时上班、下班,不迟到、不早退。语文、外语早读课,晚自习管理,相关老师必须按时到岗到位,值日老师每天必须做好考核工作。有事必须书面履行请假手续。要营造良好的办公环境 ①、正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视和qq聊天,老师要注意自身形象。②、人际关系要和谐。相互尊重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高,营造出一种良好的教研氛围。在工作中相互配合、合作研讨,形成集体智慧,共同完成教书育人的使命。办公室要保持安静,避免和工作无关的闲谈和喧哗,尽量不在办公室抽烟。③、卫生环境一流。办公室内保持空气清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干净,桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。

本学期是高一年级的第一学期,教育教学工作任重道远。我们相信高一年级全体教师定会通力协作,务实高效,全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队,创立让学校满意、学生满意、家长满意的和谐年级。

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期高二年级管委会工作计划

一、指导思想:

高二年级作为承上启下的年级,是高中三年中的关键时期,也是学生成绩两极分化的分水岭。本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,按照学校总的工作安排,坚持以教学为中心,德育置首位。树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展”的教学思想,以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理,充分调动教师和学生的积极性。优化教学过程管理,脚踏实地,稳步提高教学质量,扎实做好年级的各项工作,并积极配合学校各部门的工作,事事落实到位,并有所创新。一切围绕教学质量转,重检查、重督促、重落实,为进入高三打好思想和学习基础。本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,总结上学期工作的得与失,结合本年级工作的实际,以学校工作计划为指导,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,特制定以下工作计划。

二、工作目标:

1、规范教育教学的每一个环节,严抓教师备课、上课、教案和作业批改,做好协调和统筹工作,缩小班级之间、学科之间的差距;继续加强学科领衔人的培养,积极改进教学方法,防止两极分化的扩大。

2、在年级管理中,加大投入力度,尽快完善各项管理制度,确保各项工作有序有章进行,尤其要完善激励机制。增大创新力度,在工作中讲思路,想办法,发现问题及时解决问题。继续加强学生日常行为规范的管理,加强班级管理的指导与监督,使班风、学风在原有基础上有较大提高。

3、积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作;提升德育内涵,坚持行为习惯与学习习惯两手抓,以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量。本学期将重点做好学业水平考试的备考复习工作,争取完成市局学业水平考试合格率95%的目标。

三、主要工作及措施:

1、明确分工、明晰目标

本学期按照学校统筹安排对高二年级部分教师、班主任和管理人员进行了调整,需要对成员分工进行再细化,让每个学科组、每个团体、每个人都明确自己的任务,明确自己的责任,真正做好领和导的工作,把高二年级教育教学工作带上一个新的台阶。

2、做好培训,打造优秀的班主任队伍

(1)继续开好周前会。在会议上总结上周工作得失,对出现问题的班级,提出批评和指导;对表现突出的班级提出表扬,同时安排好本周工作;同时继续定期开好分系列班主任工作经验交流会,在会议上让班主任相互间交流彼此管理班级的经验,提高自己管理班级的水平。同时在会议上做好案例分析,讨论各自处理问题的方式方法。真正让班主任学到管理班级的方法,提高自己的管理水平。

(2)落实新老班主任结对子工作。年级考虑到班主任工作年限不一,管理水平也是不一样,同时管理班级方式方法也不一样,实行了新老班主任结对子,老带新,让经验丰富的班主任带出更多的优秀的班主任来,打造一支高水平的优秀的班主任队伍,让高二年级的管理水平更上一个台阶。

(3) 做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科学严格的管理来规范班主任的形为,从而形成高二年级班主任严谨的工作态度,高度负责的责任心。

3、以活动促发展,创建优秀班集体。

1)班主任在开学初要认真学习新学期学校的工作重点,制定切实可行的班级工作计划。以创建“责任教育先进班”为教育契机,从仪容仪表、出勤、守纪、卫生、学风建设等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤绕班,做好常规工作的检查和指导工作。

2)加强班风、学风建设。指导班主任细化班级工作,抓好班级干部的思想和工作作风,注重对个别生的心理疏导,强化学生综合素质评价的实施细则,以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。

3)以多样德育活动为途径,引导学生形成健康的思维品质。开展一系列符合高二学生特点的主题班会,教育学生正确认识和处理人际关系,增强学习的持久性,挖掘学生的潜力,培养人格健全的学生。

4、健全年级检查制度,加大年级检查力度。

本学期将继续健全、加大年级检查、评价力度,通过年级学生会,学生自主管理,让检查来带动班主任工作,促进年级管理水平的提高。实行学生自查和年级检查相结合的检查制度,使年级检查工作更加公平公正公开,更具有信服力。同时做到每天一公布,每周一总结,每月一评比。

做好课堂巡查。每天每一节课年级都要安排好值班干事查堂。检查教师上课情况,检查学生听课状态,发现问题及时处理。同时做好教师考勤工作,每周对教师的出勤进行抽查,严肃签到制度,督促教师遵守办公纪律,保证年级各项教学工作能够正常开展。

5、狠抓学风建设,创建比学赶超的学风。

高二是承前启后的一年,有的学生学习已经感到吃力,自信心显然不足,这时班主任和任课老师的沟通鼓励尤为重要。对学生的学习缺乏及时而频繁的督促和学法指导,班风看似很好,但学风却一般。这样好的班风也只是暂时的,很难坚持到高三。所以,班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化,注重做中下游学生的思想工作,使他们能够对自己准确定位,找到自己的奋斗目标。年级组要积极配合教导处和教研室组织开展学科竞赛,力争使各班均能形成良好的班风、浓厚的学风。

6、加大对艺术班的管理力度,由纪律促学习。

全体教师齐抓共管,勤于提醒并纠正学生的不足,任课教师要多关心、多鼓励所教班级的后进生。班主任和任课教师要及时敏锐地观察了解学生的思想行为动态并及时疏导,共同探索对这些学生教育的新的有效的途径,有技巧有原则地现场解决学生课堂上打瞌睡问题、抄袭作业问题、迟到早退问题、日常行为不规范问题、早恋问题等。

新的学期已经开始,机遇和挑战永远并存,希望高二年级在学校领导的指导下,在各部门的配合下,在全体师生的共同努力下,在新的一年里,完成学校的各项工作和任务,落实教育教学计划,打造一个规范、和谐、勤奋的优质年级,2017年学业水平考试为我校再创辉煌!

 

 

uedbet充值不了 2016-2017学年度第一学期高三年级管委会工作计划

一、指导思想

高三年级紧紧围绕“以人为本,激发潜能”的教育理念,全面提高教育教学质量,树立强烈的忧患意识,精雕细琢,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,尽最大努力实现新跨越。

二、总体思路

形成一个团队,抓好两块阵地,把握三个层次,严把四道关口。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队。抓好班风学风,抓好教师的教风研风两块阵地。把握突出尖子生,狠抓特长生,不弃后进生。严把课堂教学关,严把考试分析关,严把高考信息整合关,严把高考报考志愿关。

三、主要工作

(一)教育工作

1、强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识

  班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及计划和措施。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争,加强考前知识和心理指导工作,不断扩大优秀学生队伍,并切实关心希望生、潜能生,经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难,从而促使他们走向成功。

2、强化班集体常规管理

高三年级不是特殊年级,班主任应抓实常规,包括早操、自习课等的出勤与纪律,以及教室、宿舍的卫生状况。班主任要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考,且两手都要硬,并充分发挥班、团干部的模范作用,营造和谐、有序的学习氛围,班班争当“班风正,学风浓、环境优”的先进班集体。班主任要发扬“以身作则,甘于奉献,敢打敢拼”的工作作风,严格管理,狠抓落实。

3、重视协调三种关系

   在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局,协调发展、全面提高。第二,师生之间的关系。班主任注重过程管理,广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育,特别是希望生、潜能生、学困生、异常生,他们更需要同学的帮助,老师的关心,家长的理解和支持。

4、注重学生心理疏导。

高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提高教育教学效果。

5、重视优秀生、后进生的管理

本年级有一批表现突出、优秀的学生群体,主导着年级组的良性、稳定发展,对他们学校要开展优秀生动员大会,树立他们的自信,让他们更加努力勤奋地学习,为自己为学校争光奋斗。但不可忽视各班差生的管理转化工作,要树立“转化一个希望生等于培养一个优秀生”的理念,不歧视、不冷眼看待,关注他们的发展,让他们感到备受重视,防止他们游离班级群体,为全年级的稳定,高考出成绩打下基础。

(二)教学工作

1、强化目标意识,精心制定教学计划

认真研究、总结往届高三的成功经验和教训,研究大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题,不断搜集高考信息,把握考试动向和对学生能力方面的要求,然后根据高考标准、教学内容、总课时数及学生学习实际,合理科学制定年度学科教学计划、进度计划、目标及措施。

2、强化群体意识,抓实集体备课工作

全体高三老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益,每周按学校的要求做好集体备课。必须做到“三定”(定时间、定地点、定内容),“三公开”(资料公开、信息公开、佳题公开),“五统一”(统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅)。

3、深化课堂改教学,提高课堂教学效益

 高三阶段的教学以复习、练习为主,加之学生学习负担相对较重,各教师课堂教学中应更新教学理念,用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习,使学生在和谐、愉快的气氛中学习,使他们参与学习的过程。坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主攻”的教学原则实施高三复习课教学。课堂上该讲的要讲到位,该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究,使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。实现课堂教学生动化、形象化,提高课教学效益和质量。不考的不讲,讲不懂的不讲,懂的不讲。注意把握复习的高度、深度和效度。体现高度:充分备课,复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点,又必须作精要归纳而有高度的概括性,处理好“知识细节”与“整体把握”的关系,不得将复习课演变成高中课本内容的新授;体现深度:认真研究考试大纲,高考考点了然于胸,教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注重基础性,又要具有综合性,力求由浅入深,触类旁通;体现效度:要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来,做到讲练结合。高三备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难,坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象,要面向全体,注重基础,循序渐进,教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。

4、注重学法指导、优化习题、试题的质量

教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求,在教学中渗透学科思想,学法指导,力求事半功倍;另一方面,我们高三备课组要根据本学科特点和学生实际,精选练习,严格控制题目的数量,杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。

5、注重教学反馈,强化教学的有效性

高三教学任务重、难度大,教学中要重视学情,一切从效果出发,各教师要从学生实情出发,及时批改作业不拖拉,各科练习考试集中批阅,批改不过夜,评讲不隔天,集体补差与个别指导相结合,并不断调整教学的思路和方式,不同类型班级的课型、模式不搞一刀切,教学要符合班级实况。

 

四、具体工作

1、教学进度:

   在保证教学质量的前提下,各高考学科尽量加快复习的教学进度,力争在市期末考试前结果第一轮复习工作。

2、月考及市模拟考试安排

考试类型  时间

第一次月考 201610

期中考试  201611

第三次月考 201612

上学期期末考试  20171月全市第一次模拟考试

下学期  暂无安排

4、其它具体工作安排(建议)

1)体育、传媒、美术特长生的动员大会

2)把各班班内的重点培养的优秀生名单打印分发给个任课老师,做到培养有对象,有目的。(有各班班主任负责)

3)各班班主任在大考前后做好对优秀生、特长生的谈话、谈心工作。(由各班班主任具体负责)

  4)组织好每次考后的教学成绩分析会、优秀生减压会,拟出重点培养和培优的优秀生计划方案。(各班班主任负责)

  5)组织一次各学科的如何复习的复习方法会议,探讨复习课的教学模式和方法。(各任课老师负责)

 

 

 

文章录入:xherzi    责任编辑:xherzi 
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